当孩子步入 12 岁(六年级),英语学习需从 PET 备考向学术研究能力跨越,培顿教育《Unlock4》暑假小班课以剑桥学术体系为骨架,为孩子打造「高阶思维 + 雅思启蒙 + 初中衔接」三位一体的终极进阶课程。以下从课程定位、内容设计、教学亮点等维度深度解析:
一、课程定位:12 岁孩子的学术英语登顶站
(一)适配群体与能力基础
专为 12 岁(六年级)、完成《Unlock3》或掌握 2000 + 学术词汇、能撰写 150 词议论文的孩子设计。若孩子目标冲刺 PET 卓越成绩、提前储备雅思基础能力,或对「人工智能伦理」「全球治理」等前沿议题感兴趣,《Unlock4》是初中前的最佳学术跳板。
(二)核心目标:六大能力突破
- 学术思维登顶:掌握「假设验证」「跨学科论证」等研究型逻辑,能分析《自然》杂志简化版论文中的「实验设计 - 数据 - 结论」链条,培养学术批判思维。
- 跨学科深度研究:围绕「人工智能伦理」「全球气候变化」等前沿主题,用英语探究科技、政治、经济等领域,实现「语言工具 + 学术研究」的深度融合。
- 语言能力登顶:积累 2500 + 高阶学术词汇(如「ethics」「governance」)、复杂句型(如虚拟语气、名词性从句),能阅读 400-500 词学术文本,撰写 150-200 词议论文,直接对接雅思 5.0 + 与初中英语高阶要求。
- PET 卓越冲刺:系统训练 PET 听说读写全题型,重点突破写作 Part2 议论文高分结构、口语 Part4 深度讨论,目标 PET 卓越(160 + 分)并衔接雅思启蒙。
- 学术研究能力:通过「迷你学术课题」培养文献综述、数据可视化、学术引用能力,为初中项目式学习和留学申请奠基。
- 跨文化思辨:对比中西学术表达差异(如英语先表态 vs 中文先铺垫),培养国际化学术思维。
二、课程内容:学术英语的「巅峰构建体系」
(一)模块设计:阅读 + 听力 + 写作 + 口语,四位一体登顶
1. 学术阅读(Reading)
- 主题文本:选取《自然》杂志简化版论文、世界经济论坛报告,如《人工智能的伦理边界》,篇幅 400-500 词,涵盖科技伦理、全球治理等前沿主题,适配 12 岁孩子抽象思维巅峰发展。
- 技能训练:
- 「学术文本解构」:分析论文中「假设 - 实验 - 结论」的科研逻辑链
- 「批判性阅读」:评估论据有效性(如判断「AI 伦理风险」的案例是否具有代表性)
2. 学术听力(Listening)
- 真实场景:模拟 TED 演讲、联合国青年论坛,如「青少年参与全球气候治理」,时长 6-8 分钟,包含「多观点碰撞」「数据建模」等复杂逻辑,语速接近雅思听力 Section3。
- 能力培养:
- 「学术笔记架构」:记录「问题 - 不同学派观点 - 折中方案」的听力笔记框架
- 「隐含逻辑推导」:从「专家措辞严谨性」判断其对「AI 监管」的学术立场
3. 学术写作(Writing)
- 框架升级:掌握雅思议论文「双边讨论」结构,撰写 150-200 词文章。如讨论「青少年是否该参与国际事务」,需包含:
- 背景句(In an era of globalization...)
- 双方观点(Some argue that... Others believe...)
- 个人立场(From my perspective...)
- 结论升华(In the long run...)
- 语言精进:
- 学术词汇精准应用(如用「ameliorate」替换「improve」)
- 复杂句型嵌套(如 Not only does youth participation broaden horizons, but it also...)
4. 学术口语(Speaking)
- 任务登顶:
- 雅思口语 Part3 模拟:就「科技对教育的影响」展开深度讨论,需提出「短期效益 vs 长期风险」的辩证观点
- 学术研讨会展示:用「PPT + 学术术语」汇报「AI 伦理调研」成果,使用「hypothesis」「correlation」等科研词汇
- 思维登顶:通过「跨文化辩论」优化表达逻辑,如从「技术 - 伦理 - 法律」三层论证「AI 监管必要性」
(二)跨学科主题:用英语探索学术前沿
- 人工智能伦理单元:
- 词汇:algorithm ethics, data privacy, autonomous decision
- 阅读:分析《AI 伦理白皮书》摘要
- 写作:撰写「中学生 AI 使用公约」提案
- 口语:辩论「AI 是否该拥有法律人格」
- 全球治理单元:
- 词汇:global governance, carbon pricing, multilateral cooperation
- 听力:理解「青年代表联合国发言」实录
- 项目:设计「校园碳中和」英文方案并向校长室汇报
三、教学特色:让巅峰学术英语「学得精、用得深」
(一)5 年以上中教:懂巅峰,更懂升学衔接
- 痛点破解:12 岁孩子学顶尖学术英语易陷入「表达生硬」误区,中教用「跨文化翻译法」:
- 如讲解「学术委婉表达」时,对比中文「我认为」vs 英语「It could be argued that...」的语气差异
- 雅思启蒙策略:
- 阅读:总结「Heading 题信号词」(如 however 表转折,conclusion 表结论)
- 写作:研发「逻辑连接词矩阵」,某学员通过 8 次训练,议论文逻辑评分提升 2.5 档
(二)3 小时课堂:学 - 研 - 创闭环,能力当场登顶
一次课 3 小时,科学拆解为 「2 节 50 分钟正课 + 10 分钟休息 + 50 分钟课后辅导」:
- 正课:中教用「迷你科研项目」串联知识,如「AI 伦理研究」项目中:
- 阅读:分析 3 篇不同立场的学术文章
- 听力:听跨学科学者辩论
- 写作:撰写「AI 伦理建议书」
- 口语:召开「校园 AI 伦理听证会」
- 休息:玩「学术词汇思维导图」游戏,如从「governance」衍生出「government→governor→self-governance」
- 课后辅导:
- 深度润色写作逻辑(如检查「AI 伦理建议」是否对应「技术风险」)
- 模拟雅思口语考官追问(如「How do you think teenagers can contribute to AI ethics?」)
(三)课后巩固:三维度强化巅峰能力
- 每日学术任务:
- 25 分钟阅读:精读《经济学人》简版文章,用「学术思维导图」提炼论点
- 20 分钟写作:仿写雅思议论文段落,中教批注「逻辑断层」与「词汇升级点」
- 15 分钟口语:录制「学术观点陈述」视频(如「我对全球治理的看法」),AI 分析逻辑词密度与学术词汇占比
- 阶段性测评:
- 每周雅思题型渗透:如写作 Task2 限时训练(25 分钟完成 180 词)
- 结课双模考:PET 全真模考 + 雅思启蒙测评,生成「学术能力雷达图」
四、暑假排课与报名福利
(一)弹性排课方案
- 双考冲刺班:每周 4 次课,每次 3 小时
- 适合对象:目标 PET 卓越 + 雅思 5.0 启蒙、需密集训练的学员
- 上课时间:每日 8:30-12:00(周一 / 二 / 三/四 / 五/六/日)
- 学术巅峰班:每周 3 次课,每次 3 小时
- 适合对象:稳步提升学术能力、衔接初中 IB/AP 课程的学员
- 上课时间:14:00-20:30 (周一 / 二 / 三/四 / 五/六/日)
(二)专属报名权益
- 双考备考大礼包(前 30 名报名):
- PET 官方真题集 + 雅思启蒙教材《Foundations of IELTS》
- 剑桥考官亲授「学术写作逻辑课」
- 学术能力孵化:
- 报名即享「学术词汇量 + 逻辑思维 + 跨文化思辨」三维测评,生成初中升学学术规划
- 升学直通车:
- 结课优秀学员可获「剑桥学术能力认证证书」,助力国际学校申请
五、学员实证:巅峰学术能力肉眼可见
- 小林(12 岁,Unlock4 结课)
- PET 模考从 148 分提升至 162 分(卓越线 160 分),写作部分因「AI 伦理」议题的跨学科论证,获考官评语「Exceptional critical thinking」
- 雅思启蒙测评达 4.5 分,超前完成初中英语能力储备
- 家长反馈
"孩子用 Unlock4 学的 ' 学术论证法 ',在初中物理实验报告中也会用 ' 假设 - 数据 - 结论 ' 结构了,学术思维真正实现跨学科迁移"—— 沈阳和平区家长
结语:12 岁的学术英语登顶,从 Unlock4 开始
《Unlock4》暑假小班课不仅是 PET 卓越与雅思启蒙课程,更是培养「未来学术精英」的孵化项目。培顿 5 年以上中教团队通过「前沿主题研究 + 双考精准提分 + 学术思维孵化」三重设计,让孩子在 6-8 周内实现:从「通过考试」到「主导研究」,从「英语学习者」到「学术研究者」,从「应对升学」到「储备终身竞争力」的质变。这个暑假,让孩子带着「学术望远镜」探索世界,用英语思维解锁国际舞台的入场券!