在 9 岁孩子英语学习进阶的关键期，培顿教育 Unlock 1 课程宛如一座桥梁，连接基础英语与学术英语世界，为三年级孩子打造专属学术英语启蒙之旅。以下从课程核心、内容设计、教学特色等维度，带您深入了解：

一、课程定位：9 岁孩子的学术英语启航站

（一）适配群体与能力起点

专为 9 岁（三年级 ）、有一定英语基础（掌握 800 - 1000 基础词汇、能进行简单日常对话 ）的孩子设计。若孩子已完成 Power Up P2 课程，或校内英语能熟练应对日常交流，想开启学术英语探索，Unlock 1 是绝佳选择。

（二）核心目标：三大能力突破

• 学术思维启蒙：接触学术英语逻辑，如「观点 - 论据 - 结论」框架，读、写、说中逐步构建，为高年级学科英语学习打基础。
• 跨学科知识积累：围绕「生态系统」「发明创造」等跨学科主题，学英语同时，拓展科学、人文知识，实现「语言 + 知识」双增长。
• 语言能力进阶：掌握 1200 + 学术词汇、复杂句型，提升阅读长文本（80 - 150 词 ）、撰写结构化短文（50 - 80 词 ）的能力，衔接校内高年级英语与剑桥 KET/PET 考试。

二、课程内容：学术英语的「三维构建」

（一）模块设计：阅读 + 听力 + 写作 + 口语，四位一体

1. 学术阅读（Reading）

• 主题文本：选取《国家地理》少儿版风格短文，如《雨林里的奇妙生物》，涵盖生态、科技等跨学科主题，篇幅 80 - 150 词，适配 9 岁孩子阅读能力。
• 技能训练：教孩子「略读找主旨」「精读析细节」，识别文章「论点 - 论据」结构，比如分析「雨林对地球的重要性」时，找出「提供氧气」「保护生物多样性」等论据，培养学术阅读思维。

2. 学术听力（Listening）

• 真实场景：模拟学术讲座、课堂讨论音频，如「科学老师讲解植物生长周期」，时长 3 - 5 分钟，词汇、语速贴合 9 岁孩子认知。
• 能力培养：训练「抓取关键信息」（如时间、数据、观点 ）、「推断隐含意义」，听完「雨林保护讲座」，能总结保护措施，提升学术听力理解。

3. 学术写作（Writing）

• 框架搭建：从「段落写作」起步，用「汉堡包结构」（主题句 - 支持句 - 结论句 ），写 50 - 80 词短文。比如围绕「我最喜欢的雨林动物」，先点明动物，再描述特征、习性，最后总结喜爱原因。
• 语言打磨：学习学术写作常用表达（如「In my opinion」「For example」 ），纠正口语化表达，让文字更规范、严谨。

4. 学术口语（Speaking）

• 任务驱动：设置「小组辩论」「主题演讲」，如讨论「是否该开发雨林旅游」，孩子需用英语阐述观点、回应同伴，锻炼逻辑表达。
• 思维训练：引导用「先总后分」方式表达，如「我认为不该过度开发雨林，因为会破坏生态，影响动物生存」，培养学术口语的条理性。

（二）跨学科主题：用英语探索世界

• 生态系统单元：学「ecosystem（生态系统）」「biodiversity（生物多样性）」等词汇，读雨林生态文章，听专家讲解，写「保护生态小建议」，说「雨林对地球的意义」，英语与科学知识深度融合。
• 发明创造单元：接触「invention（发明）」「innovation（创新）」，分析「轮子的演变」等发明故事，用英语讨论「未来想发明的东西」，语言学习与人文、科技思维碰撞。

三、教学特色：让学术英语「学得会、用得上」

（一）5 年以上中教：懂孩子，更懂学术衔接

• 痛点破解：9 岁孩子学学术英语易因「内容难、表达复杂」畏难，中教用「生活化类比」拆解知识。比如讲「论点 - 论据」，类比「写作文时，先点明喜欢的动物（论点），再讲理由（论据）」，孩子轻松理解。
• 校内衔接：中教熟知三年级校内英语考点，将 Unlock 1 学术词汇、句型（如定语从句简化版 ）与校内知识关联。学「The animal that lives in the rainforest...」，衔接校内「描述动物特征」语法，提升校内成绩同时，拓展学术表达。

（二）3 小时课堂：学 - 练 - 用闭环，知识当场消化

一次课 3 小时，科学拆解为 「2 节 50 分钟正课 + 10 分钟休息 + 50 分钟课后辅导」：

• 正课：中教用「案例教学」讲学术阅读、听力技巧，比如分析雨林文章时，带着孩子标画「主题句」「论据词」；通过「角色扮演」练口语，模拟课堂讨论场景。
• 休息：穿插「学术词汇小游戏」（如「生态词汇猜谜」 ），巩固刚学知识，缓解疲劳。
• 课后辅导：中教带孩子「趁热打铁」，完成阅读练习、仿写句子，预习下节课主题词汇（如提前熟悉「invention」相关词 ），复习「论点 - 论据」框架，确保知识扎实掌握。

（三）课后巩固：多维服务，持续强化

• 每日任务：
  • 10 分钟阅读：用培顿小程序读适配短文（如「校园生态角」 ），AI 纠音、分析阅读速度与理解正确率。
  • 15 分钟写作：仿写课堂段落，中教线上批改，标注「可优化表达」（如把「good」换成「beneficial」 ）。
  • 5 分钟口语打卡：录制「学术观点小分享」（如「我觉得保护生态要...」 ），中教点评逻辑、发音。
• 阶段性测评：
  • 每周小测：15 分钟测学术词汇、阅读细节理解，中教反馈薄弱点，调整教学。
  • 结课大测：模拟剑桥 KET 阅读、写作题型，评估学术英语能力，生成「词汇 - 语法 - 思维」成长报告。

四、报名与适配：开启学术英语新篇

（一）排课方案：灵活适配暑假节奏

• 高效班：每周 2 次课，每次 3 小时。适合想快速突破学术英语基础的孩子，密集学习，构建知识体系。
• 系统班：每周 1 次课，每次 3 小时。适合稳步积累，兼顾其他活动，每周深入学习 1 个学术主题。

结语：9 岁的学术英语启蒙，就从 Unlock 1 开始

对于 9 岁孩子，Unlock 1 不只是英语课，更是用英语探索世界、构建学术思维的窗口。培顿教育 5 年以上中教团队，用科学课程设计、贴心教学服务，让孩子在跨学科主题中，轻松掌握学术英语「读、听、写、说」能力，为高年级学习、剑桥考试筑牢根基。这个暑假，给孩子一次开启学术英语大门的机会，让英语学习从此「更深度、更有趣、更有用」