在雅思写作过程中，诸如论点模糊不清、逻辑条理混乱、不会拓展论据之类的问题实在是太常见啦。那么，今天就来和大家一起探讨一下我们究竟该如何收集信息，从而打开写作思路吧。

题目示例

题目是这样的：It is said that work is the most important thing of people’s life. Without the success of career, life will become meaningless. To what extent do you agree or disagree with the opinion?

当我们拿到一道雅思写作 Task 2 的题目后，首要任务就是明确题目的论点。这道题目的论点很明显是：工作是最重要的，事业不成功的话，人生就毫无意义。

假如我们选择持反对观点（当然，你也完全可以认同这个观点，只要你能有足够充分的论据来支撑就行），我的观点就是反对，我觉得人生的意义并不在于事业是否成功。

接下来就要进入具体的论证环节啦，可这个时候，很多人却发现自己好像不知道该从何处入手。不知道有多少小伙伴会遇到这种情况呢？这道题目的核心是【life】这个比较抽象的词汇，有些小伙伴一碰到这种比较 “虚” 的词，就觉得特别头疼，整个人直接懵圈了。这就要求我们在日常学习中，要多积累、多思考，同时还可以借助网络的力量来帮助我们开拓思路。具体要怎么做呢？

第一步：收集信息

我们可以利用知乎、百度、公众号、抖音、B 站等平台，在这些平台的搜索框中输入关键词，然后逐个查找合适的信息，并把这些信息集中记录下来。比如说，针对【人生 / 生活意义】这个主题，通过查询资料，我们能够梳理出以下几条内容：

人生的重点在于挖掘自身的优势。

生活的关键在于坚守初心，为自己而活。

人生就像一场戏，是一种经历、一种体验，也是一种感受。

生活的意义体现在身体健康和家庭幸福上。

在这里需要特别强调的是，你所收集的信息必须观点鲜明，也就是要清楚地表达出立场。这一点对于那些本身观点性比较弱或者观点不明确的小伙伴来说尤为重要，在这种情况下，更需要多多借鉴他人的观点。

第二步：完善信息

根据上面梳理出来的几条信息，我们要对其进行补充和完善，让它们变成完整的句子，并且能够作为支撑论点的论据。这里有三种方式，我们用其中一条信息来举例说明：

第一种方式，是比较笼统的阐述，不带例子，例如：

人生没有固定的标准答案，关键在于能够精准地发掘自身优势，并且充分发挥这些优势，持之以恒地发展下去。

第二种方式，是带有例子的、更有说服力的阐述，例如：

人生的关键在于发展自己的优势。当一个人处在自己擅长并且热爱的领域中时，他不仅会拥有比别人更高的发展空间，而且还会拥有比别人更多的动力源泉。

第三种方式，是结合前两种方式，写得更加具体，例如：

人生没有标准答案，无论一个人的事业是否成功，只要他能够挖掘出自己的优势和爱好，并且坚持下去，那么他不仅会拥有比别人更高的发展空间，还会拥有比别人更多的动力源泉。而这些才是实现人生意义的关键所在。

第三步：写主体段

Whether or not a person's career lives up to traditional standards of success, it's about their ability to explore and cultivate their own unique strengths and interests. By resolutely pursuing their passions, individuals not only create more opportunities for personal growth, but also cultivate a source of resilience and motivation unmatched by their peers. In addition, maintaining a healthy body and cultivating a positive and optimistic mindset can significantly improve a person's overall quality of life. Embracing life's challenges with vigor and optimism imbues each day with purpose and possibility, fostering a sense of hope and fulfillment. Moreover, the warmth and harmony of family relationships provides a constant source of support and comfort, enabling individuals to shoulder family responsibilities with grace and dedication.Ultimately, finding meaning in life involves pursuing personal achievement, resilience in the face of adversity, and cultivating lasting connections with loved ones.

（翻译：人生没有标准答案，无论一个人的事业是否符合传统的成功标准，关键在于他挖掘和培养自己独特优势与兴趣的能力。通过坚定地追求自己的爱好，个人不仅能为自己创造更多的成长机会，还能培养出一种韧性和动力，这是其他人所无法比拟的。此外，保持健康的身体，培养积极乐观的心态，可以显著提高一个人的整体生活质量。充满活力和乐观地迎接生活挑战，会让每一天都充满目标和可能性，培养出希望和成就感。而且，家庭关系的温暖与和谐提供了持续的支持和安慰，使个人能够优雅而专注地承担家庭责任。最终，寻找生活的意义包括追求个人成就、在逆境中保持韧性，以及与所爱之人建立持久的联系。）

人生没有标准答案，无论一个人的事业是否成功，只要他能够发掘他的优势和爱好，并将其坚持下去，他就不仅拥有比他人更高的发展空间，同时也拥有比他人更多的动力源泉；同时，拥有健康的体魄和积极阳光的乐观精神，可以让人提升生活品质，积极面对生活中的困难，生活也就充满了希望；家庭的和谐幸福，让人时刻享受关怀，并更好地去承担家庭责任。而这些都是人生的意义。

第四步：优化单词

主要是针对那些使用频率过高的单词、语义模糊的单词，还有需要进行同义替换的单词来进行优化。就像下面这样（此处可能原文档有相关图表，您没提供完整信息），不过要注意，一定要根据句子的实际意思来进行替换，不要只是为了替换而盲目地使用那些复杂的、自己没把握的单词，以免出现错误。

我们再用一个例子，重新走一遍这个过程：

题目示例

题目是：Some people believe children should have organized activities in their free time. Others believe children should decide what to do in their free time on their own.Discuss both views and give your own opinion.

第一步：收集信息

这道题目的关键词是【孩子】和【自由】。通过在网络上查找和收集信息，我得到了下面几条具体内容：

父母的认知觉醒是给予孩子自由的前提。

自由是建立在规则之上的。

自由来源于内在的力量，也就是自律。

自由包括精神的自由和身体的自由。

第二步：完善信息

这里我们直接采用第三种方式，也就是阐述加上举例的方式来完善 “自由建立在规则之上” 这条信息。

自由建立在规则之上，父母可以让孩子在完成作业的前提下，自由支配休息时间。同时，对孩子休息时间的活动给予相应鼓励措施，以此激发孩子的主动性。

第三步：写主体段

Fostering children's organizational and planning skills and encouraging the exploration of their interests involves providing them with the autonomy to manage their own leisure time. Parents could achieve this by giving their children a degree of autonomy, as long as they fulfill their academic responsibilities, such as completing homework. For example, after school, parents can encourage their children to prioritize homework and make sure they understand the importance of academic commitment. Once the homework is done, parents can encourage the child to choose how they wish to spend the rest of their free time. This autonomy not only teaches children valuable time - management skills, but also promotes their sense of independence and responsibility. By providing opportunities for autonomy, parents create an environment that encourages children to explore their interests, develop important organizational skills, and actively shape their own personal growth and development.

（翻译：培养孩子的组织和规划能力，鼓励他们探索自己的兴趣，需要给予他们管理自己闲暇时间的自主权。父母可以通过在孩子完成学业责任（如完成家庭作业）的前提下，给予他们一定程度的自主权来实现这一点。例如，放学后，父母可以鼓励孩子优先完成家庭作业，并确保他们明白学业责任的重要性。完成作业后，父母可以鼓励孩子选择他们想要如何度过剩余的空闲时间。这种自主权不仅能教会孩子宝贵的时间管理技能，还能提升他们的独立意识和责任感。通过提供自主的机会，父母创造了一个鼓励孩子探索自己的兴趣、发展重要的组织技能并积极塑造自己个人成长与发展的环境。）

父母让孩子们自由支配闲暇时间，能够培养孩子的组织能力和计划能力，鼓励他们探索自己的兴趣爱好。家长可以通过要求孩子完成家庭作业等学业任务的前提下，给予他们一定程度的自由。例如，放学后，家长可以鼓励孩子优先完成家庭作业，并确保他们明白学业责任的重要性。作业完成后，家长可以鼓励孩子选择如何使用剩余的空闲时间。这种自主权不仅能教会孩子宝贵的时间管理技能，还能增强他们的独立意识和责任感。通过提供自主的机会，家长可以创造一种环境，鼓励孩子探索自己的兴趣，发展重要的组织技能，并积极塑造自己的个人成长与发展。

第四步：优化单词

大家可以用上面介绍的方法，多完成几道题目的练习，或者针对自己特别薄弱的话题进行专项训练。相信经过几次这样的训练之后，大家就不用再为写作时无从下笔而发愁啦。

当然，可能有小伙伴会说：“这么麻烦，我为什么不直接从范文里面收集论据呢？” 你这个想法还挺机灵的呢。看范文总结论据当然是可以的，但是这样会出现一个问题，那就是范文中的论据往往过于细节化，以至于换了一个题目，就很难直接套用了，到时候还是不知道该怎么写。而我们今天介绍的这个方法能够帮助我们培养一种思维模式，提升丰富信息的能力，对实际写作会有更大的帮助。

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