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SSAT平时小班课

SSAT平时小班课

SSAT平时小班课

班级类型:平时班

课时:148

班级人数:6-8

招生对象:初中生

校区:沈阳朗勤校区

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课程详情

一、课程特色

(一)专业师资团队

  1. 教师资质
    沈阳培顿教育的 SSAT 授课教师均具备卓越的专业素养。他们毕业于国内外知名院校的相关专业,不仅拥有扎实的英语语言功底,还对 SSAT 考试有着深入的研究。多数教师持有英语教学相关的高级资质证书,并且拥有丰富的 SSAT 教学经验,熟悉考试的命题规律、题型特点以及评分标准。
  2. 教学方法
    教师采用多样化的教学方法,以满足不同学生的学习需求。课堂上运用启发式教学,引导学生积极思考,主动探索知识。通过案例分析、小组讨论等方式,帮助学生理解复杂的知识点,并培养他们的批判性思维和团队协作能力。同时,注重个性化辅导,针对学生在学习过程中遇到的问题,及时给予一对一的指导和建议。

(二)科学课程体系

  1. 基础巩固
    课程初期着重于基础知识的夯实,包括词汇积累、语法强化、数学概念梳理等。通过系统的讲解和练习,帮助学生弥补知识漏洞,为后续的学习打下坚实的基础。例如,在词汇教学中,运用词根词缀记忆法、联想法等多种技巧,帮助学生快速扩充词汇量,并加深对词汇的理解和运用。
  2. 技能提升
    在学生掌握了一定的基础知识后,课程重点转向考试技能的提升。针对 SSAT 的阅读、写作、数学和词汇四个部分,分别进行专项训练。阅读部分,教授学生阅读技巧,如快速定位关键信息、理解文章主旨等;写作部分,注重培养学生的写作思路和语言表达能力;数学部分,强化解题技巧和思维训练;词汇部分,通过大量的练习和模拟测试,巩固词汇记忆,提高词汇运用能力。
  3. 全真模拟与冲刺
    课程后期安排全真模拟考试,模拟考试环境、时间和题型均与真实考试一致。通过模拟考试,让学生熟悉考试流程,提高应试能力和心理素质。同时,教师根据学生的模拟考试成绩进行分析和总结,为学生制定个性化的冲刺复习计划,帮助学生在考前进行最后的突破和提升。

(三)优质教学服务

  1. 学习跟踪
    教师为每位学生建立学习档案,记录学生的学习进度、课堂表现、作业完成情况和考试成绩等信息。定期对学生的学习情况进行评估和分析,及时调整教学计划和方法,确保教学内容和进度与学生的实际情况相匹配。
  2. 课后辅导
    提供课后辅导服务,学生在课后遇到问题可以随时向教师咨询。教师通过线上或线下的方式进行答疑解惑,帮助学生解决学习中遇到的困难。同时,布置针对性的课后作业,并进行认真批改和反馈,帮助学生巩固所学知识。

二、课程设置

(一)课程时间安排

  1. 平日班
    适合在校学生利用课余时间学习。每周安排 [X] 次课程,每次课程 [X] 小时,通常在放学后或晚上进行。课程内容紧密衔接,系统讲解 SSAT 知识点和解题技巧。
  2. 周末班
    方便学生在周末集中学习。周六和周日各安排 [X] 小时课程,课程注重知识的巩固和拓展,通过大量的练习和案例分析,帮助学生提高应试能力。
  3. 假期集训班
    在寒暑假期间开设,为学生提供集中学习的机会。每天安排 [X] 小时的高强度学习,课程内容丰富,包括知识讲解、模拟考试、答疑辅导等环节。通过假期集训,帮助学生快速提升成绩。

(二)班级规模

采用小班教学模式,每班人数控制在 [X] 人以内。小班教学有利于教师关注到每个学生的学习情况,及时给予指导和帮助。同时,也能促进学生之间的互动和交流,营造良好的学习氛围。

三、招生对象

本课程适合准备参加 SSAT 考试的小学高年级学生、初中生以及对 SSAT 学习有需求的学生群体。无论是想要提高英语综合能力,还是为了申请美国私立中学,沈阳培顿教育的 SSAT 班课都将为学生提供有力的支持和帮助。

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